Tuesday, November 22, 2011

原來我很有國際觀


國際觀欠佳 7成不知邦交國數

(中央社記者許秩維台北22日電)根據一份最新調查顯示,5成學子接觸國際時信心不足,擔心語言無法溝通;有7成學子答不出台灣有23個邦交國,顯示台灣學子國際觀仍待加強。金車教育基金會今天下午舉行國際觀問卷調查發表會,抽測對象為全台高中和大專學生,調查包含對台灣國際事務的了解、最想從事的國際交流活動,學生眼中的台灣關係等面向。

調查顯示,近7成8學子認為國人最需增強英語能力,有5成學子擔心接觸國際時語言無法溝通;在國際事務方面,5成4學子認為台灣要加入國際組織首重國際事務參與。調查也指出,青年學子認為對台灣最友善的國家,以日本居首,約占5成6,其次是美國和非洲邦交國;最不友善的國家則是中國大陸,約占8成8,其次是韓國;而7成學子無法正確指出台灣邦交國數量。

金車教育基金會表示,調查中可看出,語言、國際認知、國際資訊等是學子自覺不足的部分,也是國人跨足世界最大的挑戰;但仍有不少學子有心從事國際交流,從中獲得實際體驗,可見學生己清楚知道「國際觀」是生活必備常識,有助於提升自己的競爭力。國際事務方面,金車表示,學生對台灣外交處境關心程度仍偏低;台灣經貿已走向全球化發展,學子應擴大格局,不能只對美國及鄰近國家有認知;現在兩岸互動雖頻繁,學子仍感受強烈不友善,但未來大陸又是台灣不得不正視的合作伙伴或對手,因此雙方也需建立更多瞭解與對話。金車教育基金會的國際觀問卷調查,是針對全台高中及大專院校學生進行抽樣調查,有效樣本數為1425份,在97%的信心水準下,抽樣誤差為正負3個百分點。


最近忙著剪片、補拍畫面,實在沒太多心力寫東西,不過今早看到這篇新聞,又激起我心中的千愁萬緒,想對這篇文章說句一如咖啡廣告的經典台詞 :再忙,都要為你寫篇感言。不過,我實在不想再以那句不負責任的話作為主旨-台灣的媒體記者水準都很差!因為這篇文章反應出的,不只是記者的專業水準,更是填鴨教育的可怕。

略懂新聞寫作方法的人都會知道,最標準的寫法為倒金字塔寫法,也就是最重要的新聞資訊放在最前面,再依序補充其他說明。所以通常,讀新聞的第一段就可以得到整篇新聞的重點。而這篇新聞的第一段,已經把標題解釋得很清楚了:台灣學子不知道邦交國的數量為23個,所以他們的國際觀很差。

很多人可能會心想,沒錯阿!連有幾個邦交國都不知道,該死的青年學子,真是一代不如一代。想當初我們高中的時候(我是7年級的頭),不要說邦交國的數量,每個邦交國的名字都背得滾瓜爛熟,連布吉納法索(Burkina Faso)這樣名不見經傳的非洲國家都知道。

照這樣的標準,我18歲的時候比現在有國際觀多了。現在的我不僅回答不出23這個數目,連那個布吉納法索,都是剛剛用Google查的!套用如此有如考試填充題的出題邏輯,18歲的我,不僅富有國際觀,對於世界歷史地理的瞭解,也非常全面。因為我知道中國有22省,每個省會都能從南背到北,從北背到南,要西或西向東也沒問題。除此之外,我還知道全世界有192個聯合國會員國,美國有50洲,法國大革命是西元1789年。什麼?你說這些太基礎?那我還可以告訴你,我18歲的時候就知道印度半島的氣候概況: 3-5月日照強烈,6-9月雲量多!還知道素有北歐十字路口國之稱的為丹麥。不過假如你問18歲的我,對占領華爾街有什麼看法,我一定答不出來。因為這種沒有標準答案的問題,考試一定不會考!

原本以為網路的發達,能幫助從小接受填鴨教育的我們,稍微更懂得獨立思考,背誦只是一種手段,更重要的是事情背後的邏輯,以及發展的脈絡和前因後果,知其然不知所以然,只是讓我們成為記得資訊的人,而不是真正有知識的人,畢竟知識是用理解和融會貫通的,而非強記。

都是老生常談了,不過很難想像連必須具備足夠邏輯訓練的記者,都會以如此籠統草率的思考方式寫新聞,並十分精準的誤導民眾,實在為台灣的學子感到操心。沒有國際觀就算了,缺乏獨立思考,似乎是更嚴重的問題。

3 comments:

Anonymous said...

非常心有戚戚焉呢...
雖然國人總說國外教的簡單教的慢
但是那僅止於大學之前
大學之後所培養的獨立思考(當然我相信他們從小就培養,因為在外念大學比較有感觸:P)
都是國內比不上的
國外很多作業是沒有正解 只要能有條理有建設性 通常才是好答案
為台灣憂心

Ανδρομαχη said...

感覺又是李家同那種論調(聳肩)

Lawliet said...

沒辦法 台灣的教育被政治綁架 整天喊本土化 國小生被迫學習台語...
當世界各大強權在大喊國際化的時候 只有台灣鎖國